Aktualności
Angielski na wesoło w klasach 0-3
10Arleta Odya
Andrzejki- magiczny dzień wróżb w klasie 1a
2528 listopada klasa 1a wybrała się do biblioteki. Tam czekała na uczniów "czarownica" (p. Joanna Stoltman). Uczniowie zostali wprowadzeni w świat wróżb przez czarownicę, która zadbała o nastrój tajemniczości. Wróżby zaczęły się od skupienia mocy i wszystkich życzeń w czarodziejskiej kuli. Uczniowie mieli okazję poznać swój przyszły zawód, a także poznać imię swojego wybranka lub wybranki. Dowiedzieć się, która dziewczynka pierwsza wyjdzie za mąż i który chłopiec pierwszy się ożeni. Każda wróżba wzbudzała w dzieciach ogromną ciekawość. Wróżbom towarzyszyło mnóstwo śmiechu i wszyscy wspaniale się bawili.
Za dzień pełen atrakcji dziękujemy Pani Joannie Stoltman i Pani Marcie Januszewskiej.
Anna Dolina, Kamila Gemba
ŚWIATOWY DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA 2024
3Światowy Dzień Pluszowego Misia jest świętem ustanowionym 25 listopada 2002 roku, upamiętniającym stulecie stworzenia pierwszej takiej zabawki. Historia pluszowego misia jest związana z postacią Theodore’a Roosevelta prezydenta Stanów Zjednoczonych. W 1902 roku, podczas polowania na niedźwiedzie, Roosevelt nie ustrzelił żadnego zwierzęcia, co stało się inspiracją do stworzenia pluszowej zabawki.
DZIEŃ PLUSZOWEGO MISIA W 0B
25 listopada to Dzień Pluszowego Misia i z tej okazji zerówkowicze zabrali do szkoły swoje ukochane niedźwiadki. Dzieci opisywały wygląd swoich maskotek, a także mówiły o przeżyciach z nimi związanych (m. in. jak misie pomagają, kiedy jest smutno), były też tańce i zabawy ruchowe z użyciem pluszowych przyjaciół. Przedszkolacy wykonali również misiowe opaski. Tego dnia dzieci obejrzały także przedstawienie pt. "Zapomniane misie" w wykonaniu starszych kolegów.
Inżynierowie jutra …
Uczestnicy zajęć „Programowanie na start” (pod kier. Aleksandry Szczepańskiej) rozwijają swoje umiejętności programistyczne, ucząc się kodowania, programowania, robotyki. Grupa uczniów kl. 2d pracuje od roku z zestawem LEGO SPIKE Essential, programuje wizualnie w Scratch`u, koduje na macie oraz wykorzystuje inne ciekawe rozwiązania nowych technologii. Uczniowie entuzjastycznie podejmują działania w kierunku rozwijania kompetencji STEAM, łącząc w płynny i przemyślany sposób naukę, technologię, inżynierię, sztukę, matematykę i kształtowanie zdolności społeczno -emocjonalnych.
KLASA IV D NA LEKCJI W MUZEUM
1Klasa IV d wzięła udział w lekcji muzealnej pt. „Szkolnictwo na ziemi chojnickiej pod koniec XIX wieku i w czasach II RP”. Zajęcia zostały zorganizowane na najwyższym piętrze Bramy Człuchowskiej. Pomieszczenie zostało przygotowane tak, by przypominało salę lekcyjną z dawnych lat. Dzieci mogły poczuć klimat przedwojennej szkoły. Zajęcia prowadziła pani Anna Urbańska, pracowniczka muzeum. Uczniowie dowiedzieli się wielu ciekawostek na temat szkolnictwa w Chojnicach. Obejrzeli też mnóstwo przyborów i akcesoriów szkolnych z dawnych lat.
Galeria zdjęć
brak danychGodziny dzwonków
Środa 30.04.2025Tygodniowe menu
- Środa30. 04.
- brak danych